Distúrbios e ou transtornos

Distúrbios e ou transtornos 

Para alguns, distúrbio e ou transtorno,  ainda são assuntos delicados, para outros, uma realidade com a qual é necessário a convivência e a constante atualização das informação sobre o assunto. 
Não importa a situação em que você se encontra, seja a que ainda esta relutante, seja a que já se conscientizou sobre o diagnostico. 
O mais sensato sempre é a busca da opinião e avaliação de mais de um profissional, e depois, se possível, uma pesquisa minuciosa sobre tudo que foi apurado pelos profissionais. 
Volte aos profissionais com suas duvidas, com o resultado de suas pesquisas, sente e converse novamente com esses profissionais, busque alternativas, opções e ferramentas  que eles possam lhe fornecer.

Hoje, possuímos na comunidade, um leque de possibilidades que auxiliam no tratamento, acompanhamento, no convívio e ate na estabilidade ou progresso positivo de vários distúrbios. 

Iremos trazer para o blog, sempre alguma matéria, artigo ou informações básicas sobre esse e outros temas. 
Recebemos vários pedidos em nossa pagina no facebook sobre um transtorno especifico, e hoje falaremos sobre o: 






MUTISMO SELETIVO

Nenhum distúrbio deve ou pode ser encarado como um rotulo, como um limitador no processo de aprendizagem. 
De certo que profissionais treinados, esforçados, ou comprometidos com sua escolha profissional, poderiam e deveriam encarar esse diferencial acadêmico. Pessoas, em qualquer faixa de idade, merecem e possuem o direito de um acompanhamento especifico a seu diagnostico, e os profissionais deveriam encarar cada caso como um desafio pessoal a ser superado. O fato é que com amor e apoio de profissionais e familiares, é possível incluir um aluno, capacita-lo e ate colaborar para sua inclusão, não só no âmbito escolar, mas no meio social como um todo. 

Estamos falando do distúrbio de fundo emocional, que recebe o nome de mutismo seletivo. 
Alguns professores observam que durante a aula esses alunos se mantêm reclusos, quietos, tidos como tímidos, e que em casa esses mesmos alunos possuem ótima comunicação familiar. 

Porem, essa socialização apenas ocorre com seus familiares e ou conhecidos próximos, contudo, ao ter um adulto ou mesmo outra criança introduzida ao seu ciclo, a retração é imediata, ela permanece muda. 

Um perigo muito observado no âmbito escolar é que crianças extremamente quietas não chamam a atenção do corpo escolar, isso ocorre geralmente com as crianças que são muito ativas e que retém a atenção mais precisa dos educadores. 

No entanto, as crianças que possuem o mutismo seletivo carecem de uma atenção muito preciosa. Por vezes será a sua convivência e sua interação no ensino básico que pode vir a impulsiona-la a um convívio social proveitoso. Quando ocorre a intervenção, o progresso é promissor.

Infelizmente no país ainda existe uma carência devastadora para a inclusão e principalmente, para o diagnostico deste distúrbio/transtorno. 
Mais a diante farei outras pesquisas sobre o tema: mutismo seletivo. 

Mas deixo aqui o alerta a todos: passem a observar o comportamento das crianças e dos jovens.